• Nuestro profesor llegó a la comunidad pascualina en 2023 para realizar un reemplazo. Sin embargo, lo que inicialmente sería una experiencia temporal terminó convirtiéndose en un proyecto de vida. Hoy, a sus 33 años, Valentín Velásquez es el coordinador del departamento de Historia y Filosofía y una figura reconocida por su compromiso con la formación de los estudiantes. Nacido en El Monte (RM), estudió en el Internado Nacional Barros Arana (INBA), donde permaneció internado desde séptimo básico hasta cuarto medio, y actualmente vive en Rinconada junto a sus cuatro perros rescatados. Amante de la naturaleza y la observación de aves, destaca por su cercanía con los estudiantes, su valoración de las tradiciones y su convicción de que la educación es una herramienta clave para transformar vidas.

¿Cómo llegaste al Colegio?
Llegué el año 2023 para hacer un reemplazo. La idea inicial era quedarme por un tiempo breve, pero finalmente se dio la oportunidad de continuar y desde 2024 formo parte estable del colegio. Ha sido una experiencia muy positiva y enriquecedora.

Cuéntanos un poco sobre ti. ¿De dónde eres?
Nací en El Monte, una comuna de la Región Metropolitana que tiene características bastante similares a las de esta zona. Viví allá gran parte de mi vida y en 2024 me trasladé al Valle de Aconcagua. Actualmente vivo en Rinconada y la verdad es que me gusta mucho este lugar, por lo que mi idea es seguir desarrollando mi proyecto de vida acá.

¿Cómo era el estudiante Valentín?
Estudié en el Internado Nacional Barros Arana (INBA) y estuve internado desde séptimo básico hasta cuarto medio. Fue una experiencia muy importante para mi formación, porque me permitió desarrollar autonomía, responsabilidad y una mirada amplia sobre distintas realidades.

¿Cómo es Valentín fuera del colegio?
Tengo muchas aficiones. Me interesa la política internacional, la filosofía y la historia, pero también me gusta mucho la naturaleza. Disfruto la observación de aves, la flora y la fauna, además de recolectar semillas para cultivarlas en casa. Creo que la naturaleza tiene tiempos distintos a los nuestros y eso ayuda a mirar la vida con más calma y perspectiva.

También eres amante de los animales…
Sí, tengo cuatro perros, dos machos y dos hembras. Todos llegaron a mí porque necesitaban un hogar. Me gustan mucho los animales en general, pero especialmente los perros.

Después de estos tres años, ¿Qué te ha aportado el Pascual Baburizza?
Me ha permitido reconectar con una forma de vida que conocí cuando era niño. Acá hay tradiciones, formas de relacionarse y experiencias que en las grandes ciudades muchas veces se van perdiendo. Eso me parece muy valioso. Además, veo un proyecto educativo con mucho potencial. Hay una comunidad comprometida, estudiantes con muchas capacidades y un equipo humano que trabaja constantemente para seguir creciendo.

Durante el Mes del Patrimonio se realizó un importante trabajo de reconstrucción histórica. ¿Qué fue lo que más te llamó la atención?
Descubrir la enorme riqueza histórica que tiene este lugar. El colegio, la hacienda y las familias vinculadas a este espacio poseen una historia fascinante. Cuando uno comienza a investigar aparecen relatos, personajes y acontecimientos que permiten comprender mejor el pasado y valorar mucho más el entorno donde vivimos.

¿Qué significa para ti hablar de excelencia educativa?
La excelencia no es algo que ocurra de un día para otro. Se construye diariamente, con esfuerzo, reflexión, mejora constante y trabajo colaborativo. Lo más importante es que siempre esté al servicio de nuestros estudiantes y de las oportunidades que queremos abrir para ellos.

Este año los resultados académicos del Simce trajeron grandes noticias para el colegio. ¿Cómo viviste ese momento?
Fue muy emocionante. Detrás de esos resultados hay mucho trabajo, planificación y esfuerzo de distintos equipos. Cuando ves que todo ese proceso tiene resultados concretos, sientes una gran satisfacción profesional y personal.
Recuerdo que ese día hubo mucha alegría, abrazos y orgullo compartido. Fue un reconocimiento al trabajo serio y sistemático que se viene realizando hace bastante tiempo.

¿Qué desafíos visualizas para los próximos años?
Me gustaría que pudiéramos seguir reconstruyendo de manera sistemática la historia del colegio y de la hacienda. Es importante que los estudiantes comprendan que las experiencias que viven aquí también forman parte de la historia de Chile. Cuando logran entender esa conexión, la historia deja de ser algo lejano y adquiere un significado mucho más profundo.

Finalmente, ¿Qué mensaje te gustaría compartir con la comunidad pascualina?
Que nunca olvidemos por qué estamos aquí. Todo lo que hacemos tiene sentido porque está orientado a nuestros estudiantes. Ellos son el centro de nuestro trabajo. Creo que debemos combinar la búsqueda de la excelencia con el cariño, la cercanía y el compromiso humano. Cuando logramos ese equilibrio, estamos ayudando a formar personas que podrán construir un futuro mejor para ellas y para su comunidad.