• En esta nueva edición de El Pascualino al Día, conversamos con Mauricio Bastías, profesor de Biología con más de 10 años de trayectoria docente, quien llegó a nuestra comunidad en 2024. Desde su particular mirada como santiaguino, amante de la naturaleza, la ciencia y la investigación, Mauricio nos cuenta cómo ha sido su experiencia en el Pascual Baburizza, los desafíos de educar y motivar a nuevas generaciones y también ese lado más personal que lo lleva a disfrutar de la ciencia, las películas y series como Los Simpson y Dr. House.

¿Hace cuánto tiempo eres parte de la comunidad pascualina?

Llegué a la comunidad en 2024. Al principio fue una decisión compleja porque soy de Santiago y el viaje diario era un desafío, pero también lo vi como una oportunidad para conocer un contexto diferente. Hasta hoy hago el trayecto diariamente desde Santiago hasta Calle Larga. Es agotador, especialmente los viernes, pero me gusta mucho. Además, encontré un lugar muy lindo y una comunidad que me recibió con mucho cariño, lo que hizo que me adaptara rápidamente.

¿Y qué es lo que más te gusta de estar en otra región y trabajar en un colegio con una historia tan importante?

Me encanta la tranquilidad y la paz que hay acá. Uno, de repente, tiene un minuto libre y puede salir a caminar un rato por los alrededores y sentir inmediatamente esa calma, esa conexión con la naturaleza. Y siento que las personas que viven acá quizás no siempre aprovechan todo lo que tienen. Yo lo veo desde afuera, desde el santiaguino que llevo adentro, y me encanta poder conectarme tan rápidamente con la naturaleza. Además, soy profesor de Biología, así que todo el tema de los ecosistemas es muy importante para mí. Tener verde, pasto y árboles prácticamente en todas partes es maravilloso.

Desde tu mirada como profesor de Biología, ¿qué te gustaría transmitir a nuestros estudiantes y sus familias respecto del cuidado del entorno?

Lo primero es valorar y conocer el entorno que tenemos, para aprender a cuidarlo y protegerlo. Es importante que conozcamos nuestros bosques y especies nativas, evitando acciones que puedan afectar nuestro ecosistema. El desafío es cuidar lo que tenemos y avanzar hacia un desarrollo sustentable, manteniendo un equilibrio entre lo social, económico y medioambiental.

¿Cuáles son tus intereses fuera del colegio?

Llego a mi a casa los viernes y lo más importante es estar con mi familia. Los sábados me gusta salir con mis amigos y también descansar. Soy muy fanático de las series. Me encantan Los Simpson y también soy fanático de Dr. House, una serie que ya terminó, pero que sigo viendo. Además, me gusta mucho estudiar y leer sobre ciencia. Siempre me ha interesado la investigación científica. Antes leía mucho Investigación y Ciencia, que lamentablemente ya no existe, pero sigo leyendo su versión clásica en inglés, Scientific American. Me permite mantenerme al día con distintos temas científicos. También me gusta ver películas y series. Esas son, más o menos, mis principales aficiones.

Y justamente hablando de ciencia, tenemos un laboratorio con muchísimo potencial. ¿Cómo ves el interés de nuestros estudiantes por este ámbito?

Siempre he trabajado en colegios de Educación Técnico Profesional y sé que, a veces, los estudiantes no tienen tanta cercanía con la ciencia. Sin embargo, cuando tienen la oportunidad de ir al laboratorio, participar en talleres y realizar experimentos, se motivan muchísimo. De hecho, varios estudiantes nos piden ferias científicas y apoyo para desarrollar experimentos. Como Departamento de Ciencias, queremos seguir acercando la ciencia a más estudiantes y demostrarles que es práctica y útil para la vida cotidiana, independiente de lo que decidan estudiar en el futuro.

El año pasado asumiste un desafío especial como asesor del Centro de Estudiantes. ¿Cómo fue esa experiencia?

Fue un desafío muy bonito. Ya había sido asesor de un Centro de Estudiantes, pero vivir esta experiencia en el Pascual Baburizza fue especial. Me habría encantado continuar, pero este año, al asumir más horas como profesor jefe y de Ciencias, no fue posible. Creo que uno de nuestros grandes desafíos es fortalecer la autonomía de los estudiantes, para que puedan crear e implementar sus propios proyectos y generar un mayor diálogo con sus familias, compañeros y profesores. Eso es fundamental para construir una comunidad más participativa y dialogante.

¿Qué mensaje te gustaría entregar a toda la comunidad pascualina?

Creo que lo primero es no bajar los brazos. Hay cosas que van a salir muy rápido y muy bien, y otras que nos van a costar un poco más. Habrá aspectos que tendremos que mejorar, replantear y evaluar. Lo más importante es ser resilientes y apoyarnos como comunidad: docentes, equipo directivo, asistentes de la educación y todos quienes somos parte de este colegio. Tenemos que trabajar de manera mancomunada, muy unidos, y ser capaces también de decirnos las cosas cuando algo no está resultando, para buscar alternativas y generar los cambios necesarios. Los cambios no siempre van a ser totalmente positivos o negativos. Tenemos que evaluarlos en el tiempo, identificar qué está funcionando y qué debemos modificar para seguir mejorando. Creo que vamos por muy buen camino. Tenemos una excelencia ya alcanzada, pero podemos seguir superándonos. Y ese, precisamente, creo que es el espíritu del “Vamos por más”.